¿Quieres saber cómo mejorar la atención de tu niño o niña?
¿Quieres que se concentre mejor y que se distraiga menos?
¡Perfecto!, entonces este mensaje es para ti.
En primer lugar:
¿Sabías que hay una diferencia entre atención y concentración?
No voy a entrar en detalles, pero es super importante que sepas que: La concentración es una consecuencia de la atención.
Sin atención no hay concentración.
Así de fácil es. ¿Y qué tienen los niños y niñas con TDA(H)?
¡Claro! Un bajo nivel de atención que les dificulta, –– que les impide concentrarse.
Entonces, la conclusión no puede ser más lógica y clara: Tu tarea es ayudar al niño desarrollar la atención.
¿Y cuál es la mejor manera de hacerlo?
¿Cómo se desarrolla la atención?
Pues, solo existe una manera.
Sola una.
No dos, ni tres, ni veinte maneras.
Una.
Ahora te preguntarás,
¿CUÁL ES la única manera de desarrollar la atención?
La respuesta…
… ese gran secreto…
… es:
ATENDER.
¿Lo sabías?
No se puede lograr un mayor nivel de atención en el acto de estudio. IMPOSIBLE.
Estudiar no sirve para aumentar la atención.
Darle más tareas no sirve para aumentar la atención, ni para mejorar el rendimiento escolar.
Para mejorar el rendimiento escolar necesitamos en primer lugar la atención.
Y la única manera que permite desarrollar la atención es a través del acto de atender.
¡No te desconectes en este momento crucial!
Justamente es esto lo que muchos no comprenden.
Y yo sé que suena raro, pero no lo es.
Mira…
Esto es igual que aprender a montar en bicicleta, o aprender a caminar. No lo puedes estudiar.
Lo aprendes a través de entrenar el mismo acto.
Y ahora te revelo OTRO secreto, porque yo sé que probablemente te estás preguntando:
¿Pero cómo va a poder atender para desarrollar su atención… si no tiene atención?
Es ilógico, ¿verdad?
¡No lo es!
¡Piensa nuevamente en el ejemplo de la bicicleta!
Antes de aprender a montar en bicicleta, el cerebro no cuenta con el programa que permite realizar el acto de manera fluida.
A través de la práctica se instala ese programa poco a poco.
¿Y sabes cuál es el punto más importante aquí en este momento?
¿Conoces el factor que te debería dar toda la esperanza, y que siempre estaba?
Que todos los requisitos de este programa YA ESTABAN en el cerebro, –– y solamente faltaba el entrenamiento.
¡Lee la última frase de nuevo!
¿Tiene sentido?
Pues, lo mismo pasa con la atención. Es una habilidad que no está desarrollada de manera suficiente.
Pero… … todos los requisitos de este programa YA ESTÁN en el cerebro, –– y solamente falta el entrenamiento.
Si tú quieres que el niño o la niña aumente su atención no puedes ignorar estos dos hechos:
- El cerebro desarrolla la atención a través de prestar atención –– es la única manera, no hay otra
- Esto requiere entrenamiento
Dos hechos, nada más. No es nada de difícil comprenderlo.
¿Pero cómo exactamente podemos utilizar la atención del niño para desarrollarla?
¡Esa es la pregunta que tenemos que hacernos!
¡Esto es crucial e importante!
Por supuesto NO PUEDES pedir o exigir a tu niño prestar atención y esperar que así se arregle el problema.
NO PUEDES hacer cualquier cosa.
Si te afirmo que el niño o la niña necesita prestar atención para desarrollarla queda claro que necesitas un plan, una estrategia clara.
… y de esta te voy a hablar en mi siguiente mensaje.
Ahora me gustaría saber de ti.
¿Comprendes un poco mejor la situación?
¿Te ayudó este mensaje o ya sabías todo esto?
Me encantaría leer de ti.
… y siempre recuerda: No estás sola/o